Παρασκευή 20 Νοεμβρίου 2009

ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝ/ΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗΣ

Α. ΟΜΑΔΑ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗΣ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΩΝ ΣΤΟΥΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΤΟΜΕΙΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ
ΦΕΚ 199/1-10-09 Π.Δ. 159

1. Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
2. Οργανισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης (Δήμοι, Νομαρχίες, Περιφέρειες)
3. Δημόσια Νοσοκομεία – Κοινωνικές Υπηρεσίες
4. Υπουργείο Εργασίας, σωματεία και συνδικάτα
5. Υπουργείο Περιβάλλοντος και σχετικοί δημόσιοι φορείς
6. Ένοπλες Δυνάμεις – Σώματα Ασφαλείας
7. Ιδιωτικός Τομέας – Ελεύθεροι Επαγγελματίες
8. Δικαστήρια, σωφρονιστικά ιδρύματα και φορείς κοινωνικής επανένταξης αποφυλακισμένων και απεξαρτημένων.
9. Ανεξάρτητες αρχές του Κράτους.
10. Οργανισμοί και φορείς του δημοσίου και ιδιωτικού τομέα όπως : Αναπτυξιακοί φορείς, κέντρα κατάρτισης και προώθησης της απασχόλησης, «κοινωνικοί συνεταιρισμοί», μη κυβερνητικοί οργανισμοί κ.λ.π.
11. Κέντρα Ερευνών σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα, Αναπτυξιακές Εταιρείες, κ.α

Βασικά Βήματα Εργασίας της ομάδας αυτής

- Καταγραφή των επιμέρους δομών, υπηρεσιών, γραφείων που υπάγονται σε κάθε ένα από τους παραπάνω τομείς και στους οποίους δύναται να απασχοληθεί ένας Κοινωνιολόγος.
- Αναζήτηση των σχετικών νόμων ίδρυσης των φορέων αυτών (καταστατικό ίδρυσης, ΦΕΚ ή ό, τι άλλο αφορά την δημιουργία του φορέα αυτού όπου αναφέρονται οι στόχοι του και η αποστολή του)
- Σύνταξη τεκμηριωμένων προτάσεων για το αντικείμενο εργασίας, το ρόλο και τη συμβολή του Κοινωνιολόγου σε κάθε φορέα και με αναφορά στο ΦΕΚ επαγγελματικής κατοχύρωσης των Κοινωνιολόγων (τεκμηριωμένη και συνοπτική την περιγραφή των αρμοδιοτήτων των Κοινωνιολόγων στο χώρο αυτό).
- Aποστολή των προτάσεων αυτών (μαζί με το ΦΕΚ) στις αρμόδιες υπηρεσίες του κάθε φορέα.
- Προσωπική επικοινωνία με αρμόδιους διευθυντές / στελέχη / αρχές.


Β. ΟΜΑΔΑ ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΜΕ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ

Στόχος της ομάδας αυτής είναι η συνεργασία και επικοινωνία με φορείς του τμήματος Κοιν/γίας και του Πανεπιστημίου γενικότερα προκειμένου να αναδειχθούν ζητήματα σχετικά με την διασύνδεση του πτυχίου με την αγορά εργασίας την επαγγελματική κατοχύρωση των Κοινωνιολόγων καθώς και το θέμα απόκτησης διδακτικής επάρκειας .
Στις ενέργειες αυτής της ομάδας περιλαμβάνονται:
- Συμμετοχή στις γενικές συνελεύσεις του τμήματος,
- Επαφή με Πρόεδρο, Κοσμήτορα, Πρύτανη καθώς και με τους συλλόγους φοιτητών και μεταπτυχιακών
- Διατύπωση προτάσεων του συλλόγου σχετικά με το πρόγραμμα σπουδών και την διασύνδεση του τμήματος με την τοπική κοινωνία
- Επαναφορά στην επικαιρότητα το ζήτημα περί «Ίδρυσης Εκπαιδευτικού Κέντρου Παιδαγωγικής, Διδακτικής Επάρκειας»


Γ. ΟΜΑΔΑ ΕΝΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΟΥ ΡΟΛΟΥ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΩΝ ΣΕ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

Στόχος της ομάδας αυτής είναι η πολύπλευρη δραστηριότητα σε διάφορους τομείς με σκοπό την ανάδειξη στο ευρύτερο κοινό των δυνατοτήτων των Κοινωνιολόγων και της χρησιμότητας του ρόλου τους στα τοπικά και εθνικά ζητήματα. Στις δράσεις μπορούν να συμπεριληφθούν:
- Διοργάνωση ενημερωτικών συναντήσεων με φοιτητές και απόφοιτους σχετικά με τα ζητήματα επαγγελματικής αποκατάστασης.
- Ενασχόληση με την δημιουργία Μητρώου Μελών Αποφοίτων Κοινωνιολόγων ώστε να μπορούν να δικτυωθούν όσοι διαμένουν στον ίδιο Νομό και να συνεργαστούν.
- Αρθρογραφία σε τοπικό και εθνικό τύπο σχετικά με επίκαιρα ζητήματα κοινωνιολογικού ενδιαφέροντος ή με την χρησιμότητα της εν λόγω επιστήμης στην αντιμετώπιση προβλημάτων.
- Ενασχόληση με το ζήτημα της δημιουργίας «Βιβλιοθήκης Τίτλων εργασιών, μεταπτυχιακών ή σεμιναρίων». Από τον κατάλόγο αυτό θα μπορεί ο σύλλογος να καλεί τους συγγραφείς σε παρουσιάσεις ή δημοσιεύσεις των εργασιών αυτών στον τύπο ή σε αρμόδιους φορείς.
- Συμμετοχή σε συνέδρια ή ομιλίες.
- Επαφή με τους κατά τόπους φορείς και αρμόδιους προκειμένου να οργανωθούν εθελοντικές ομάδες Κοινωνιολόγων οι οποίοι θα αναλαμβάνουν συγκεκριμένες δράσεις βοήθειας και επίλυσης προβλημάτων.


Όλα τα παραπάνω αφορούν ένα αρχικό στάδιο δραστηριοποίησης και τα πάντα θα εξαρτηθούν από την καθολικότητα της συμμετοχής ΟΛΩΝ ΜΑΣ. Οι περισσότερες από τις παραπάνω ενέργειες μπορούν να επιτευχθούν και διαδικτυακά επομένως ο καθένας μπορεί να εργαστεί για τον σύλλογο από τον τόπο διαμονής του. Παρακαλούμε πολύ να συμπληρώσετε την αίτηση συμμετοχής του συλλόγου και να δηλώσετε ομάδα συμμετοχής ή τον οποιονδήποτε τρόπο με τον οποίο θα μπορούσατε να βοηθήσετε στις παραπάνω ενέργειες και σύντομα θα λάβετε απάντηση από το Δ.Σ. Να ελέγχετε συχνά το blog του συλλόγου sapkoino.blogspot.com και όσοι έχετε facebook http://www.facebook.com/profile.php?ref=name&id=1579026311#/event.php?eid=182112295711&ref=mf
Στείλτε μας email στο alumni_social@social.soc.uoc.gr ή στο sapkoino@gmail.com

Πέμπτη 12 Νοεμβρίου 2009

Σχέδιο Δράσης Συλλόγου

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ
ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ
ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

Το Δ.Σ. του συλλόγου Αποφοίτων Κοινωνιολογίας έχοντας υπόψη:
1. Την δημοσίευση του Προεδρικού Διατάγματος 159 με αρ. ΦΕΚ 199/1-10-2009 περί αναγνώρισης των επαγγελματικών δικαιωμάτων των Κοινωνιολόγων.
2. Την διαδικτυακή συνέλευση της 18-10-2009.
3. Την κατάθεση προτάσεων από μέλη του σχετικά με την περαιτέρω δράση του συλλόγου.7
Συνεδρίασε την 1-11-2009 όπου και αποφασίστηκαν τα παρακάτω σχετικά με τους τομείς δραστηριοποίησης και τις επιμέρους πρωτοβουλίες και ενέργειες του Συλλόγου:

Α. ΤΟΜΕΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗΣ

1. Επαγγελματική κατοχύρωση των πτυχιούχων των Τμημάτων Κοινωνιολογίας
Σχετικά με το Προεδρικό Διάταγμα Αρ. 159 (ΦΕΚ 199/1-10-2009), προκειμένου να αναδειχθεί ο ρόλος των Κοινωνιολόγων σε κάθε ένα από τους τομείς στους οποίους αυτό αναφέρεται προτείνονται οι παρακάτω ενέργειες/δράσεις:
- Αναζήτηση για κάθε τομέα εργασίας, στον οποίο αναφέρεται το ΦΕΚ, των συγκεκριμένων δομών που τελούν υπό την επίβλεψή του και διατύπωση τεκμηριωμένων προτάσεων σχετικά με το αντικείμενο εργασίας του Κοινωνιολόγου σε αυτές.
- Σύνταξη κειμένου – πρόταση (αν είναι δυνατόν από έμπειρους σε κάθε χώρο συναδέλφους) για κάθε δομή και φορέα στο οποίο και θα τεκμηριώνεται (συνοπτικά και περιεκτικά) ο ρόλος και η συμβολή των Κοινωνιολόγων .
- Αποστολή του κειμένου αυτού μαζί με το ΦΕΚ στις Δ/νσεις αυτών των δομών και στα αντίστοιχα Υπουργεία.
- Δημιουργία ομάδων επικοινωνίας και πίεσης (για κάθε φορέα ξεχωριστά) οι οποίες θα επιδιώκουν συναντήσεις με αντίστοιχους υπευθύνους σε τοπικό ή πανελλαδικό επίπεδο με Υπουργούς, Διευθυντές κ.α. και αξιοποίηση όλων των γνωριμιών με αντίστοιχες τοπικές αρχές για την γνωστοποίηση των θέσεων του συλλόγου.

2. Πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος Κοινωνιολογίας Ρεθύμνου
- Περαιτέρω προώθηση ενεργειών ώστε να απεμπλακεί το πτυχίο του Κοινωνιολόγου από την υποχρεωτική παρακολούθηση της ΑΣΠΑΙΤΕ. Οι ενέργειες αυτές θα αφορούν α. την επαναφορά στην επικαιρότητα της με αρ. 260/ 23-10-2008 απόφασης της Συγκλήτου της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών Παν/μιου Κρήτης, προς το Υπουργείο Παιδείας, σχετικά με την ίδρυση «Εκπαιδευτικού Κέντρου Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας» και β. άσκηση πίεσης στο Υπουργείο Παιδείας καθώς και στους αντίστοιχους φορείς ώστε να ανταποκριθούν στο παραπάνω αίτημα.
- Υποχρεωτική η εκπόνηση πτυχιακής εργασίας σε επίπεδο εμπειρικής αλλά και βιβλιογραφικής έρευνας και υποχρεωτική εκπόνηση ερευνητικών εργασιών, στα πλαίσια των μαθημάτων με θεματολογία που θα άπτεται επίκαιρων και εφαρμόσιμων ζητημάτων.
- Κοινοποίηση εργασιών και μελετών σε αρμόδιους εθνικούς και τοπικούς φορείς και δημοσίευση αυτών στα έντυπα και ηλεκτρονικά ΜΜΕ.
- Αναβάθμιση της πρακτικής άσκησης με την μορφή υποχρεωτικής παρακολούθησης σε συναφείς επαγγελματικούς χώρους (δημόσιους και ιδιωτικούς) προκειμένου να προσφέρει πραγματική εμπειρία σε συνθήκες αγοράς.
- Διοργάνωση επιμορφωτικών σεμιναρίων σε παλαιότερους αποφοίτους του τμήματος ώστε να υπάρχει επαφή με τις νέες εξελίξεις της επιστήμης.

3. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών
- Ενίσχυση των μαθημάτων έρευνας (μέθοδοι/τεχνικές) μέσα από την διοργάνωση ημερίδων με θεματικές εργασίες φοιτητών, επισκέψεις σε χώρους και εταιρείες κοινωνικής έρευνας, διοργάνωση ερευνών στο Πανεπιστήμιο αλλά και σε τοπικούς φορείς Δήμους, Σχολεία κ.α.
- Διασύνδεση και μεταπτυχιακών με την τοπική κοινότητα φορείς όπως Δήμος, Νομαρχία, κοινωνικές υπηρεσίες.
- Ενίσχυση και δραστηριοποίηση του εργαστηρίου κοινωνικής ανάλυσης και έρευνας εντός και εκτός Πανεπιστημίου.
- Δημοσίευση σε περίληψη πορισμάτων, μελετών, ερευνών σε τοπικό και πανελλαδικό τύπο.

Β. ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ
1. Ανάλυση των επαγγελματικών θέσεων σύμφωνα με το Π.Δ. και περιγραφή ενός πλαισίου – αντικειμένου εργασίας στο οποίο και θα τεκμηριώνεται (συνοπτικά και περιεκτικά) ο ρόλος και η συμβολή των Κοινωνιολόγων σε κάθε θέση.
2. Αποστολή του παραπάνω κειμένου – πρόταση σε κάθε σχετική δομή και φορέα (δημόσιους και ιδιωτικούς, εθνικούς και τοπικούς).
3. Οργάνωση δράσεων πίεσης σε φορείς, που είναι «αρμόδιοι» για την ανάδειξη των Κοινωνιολόγων σε εθνικό και τοπικό επίπεδο (ΚΕΔΚΕ, ΕΕΤΑΑ, Δήμοι, Κοινότητες, Νομαρχίες, Περιφέρεις,) .
4. Δημιουργία Μητρώου Μελών Αποφοίτων Κοινωνιολογίας Κρήτης και δελτίου απογραφής του κάθε μέλους (συλλογή χρήσιμών πληροφοριών σχετικά με την επαγγελματική τους διαδρομή και την εμπειρία τους). Συμπλήρωση ερωτηματολογίου μαζί με την αίτηση εγγραφής σχετικά με τον τόπο διαμονής, την διάθεση προσφοράς χρόνου για τον σύλλογο, τις προτάσεις για το τμήμα.
5. Δικτύωση με συναδέλφους – κλειδιά σε θέσεις λήψης αποφάσεων (π.χ. υπουργεία, νομαρχίες, περιφέρειες).
6. Δημιουργία forum Κοινωνιολόγων με σκοπό την ανταλλαγή ιδεών και απόψεων και ιδιαίτερα για ανταλλαγή εμπειριών σχετικά με τις θέσεις απασχόλησης, που βρίσκεται ο καθένας (και με πολλά άλλα ζητήματα) π.χ.Digital Divide το οποίο συνεργάζεται και με τον ΣΕΚ. Παράλληλα εύρεση συναδέρφων μέσω άλλων Forum όπως αυτό του site της Εκπαιδευτικής Κοινότητας.
7. Συνεργασία με τον Σ.Ε.Κ. και Ε.Κ.Ε., τα τμήματα Κοινωνιολογίας Κρήτης, Παντείου και Αιγαίου καθώς και το Ε.Κ.Κ.Ε., κατάθεση προτάσεων και οργάνωση κοινών δράσεων.
8. Δημιουργία Βάσης τίτλων, η οποία θα περιέχει κάθε εργασία (κυρίως πτυχιακή ή μεταπτυχιακή διπλωματική) των Κοινωνιολόγων, που πληροί τα κριτήρια μιας έρευνας (τίτλος, έτος, μεθοδολογία, όνομα επιστήμονα, abstract). Οι τίτλοι θα είναι στη διάθεση του συλλόγου και σε κάθε περίπτωση θα χρησιμοποιούνται με την συγκατάθεση του συγγραφέα.
9. Αρθρογραφία για κοινωνιολογικά θέματα σε τοπικό Τύπο με άμεση αναφορά στον σύλλογο και στην επαγγελματική ιδιότητα του συγγραφέα ως Κοινωνιολόγου. Παρεμβάσεις – τοποθετήσεις σε ΜΜΕ.
10. Οργάνωση ομιλιών μέσω τοπικών κοινωνικών φορέων.
11. Αναβάθμιση του blog του Συλλόγου και δημιουργία topic σχετικό με προκηρύξεις θέσεων εργασίας, πληροφορίες για μεταπτυχιακά, εθελοντικούς χώρους απασχόλησης κ.α.
12. Προώθηση εθελοντικών ομάδων στα πλαίσια τοπικών και κοινωνικών δομών και σε συνεργασία με τους φοιτητές της σχολής.
13. Διοργάνωση Happenings κοινωνικής ευαισθητοποίησης
14. Διοργάνωση ενημερωτικών συναντήσεων σε φοιτητές και αποφοίτους για θέματα επαγγελματικής αποκατάστασης.
15. Παρακολούθηση απονομής πτυχίων, νέες εγγραφές, παρουσία στις γενικές συνελεύσεις του τμήματος και επαφή με καθηγητές.
16. Δημιουργία ετήσιου προγράμματος δράσης του Συλλόγου και καθορισμός τομέων δραστηριοποίησης με στόχο την επαγγελματική ανάπτυξη. Μπορούν να οριστούν τομείς (π.χ. Προγράμματος Σπουδών Κοινωνιολογίας, Κοινωνιολόγων στην Εκπαίδευση, Κοινωνιολόγων στο Δημόσιο, Κοινωνιολόγων στα σώματα ασφαλείας, Ιδιωτών Κοινωνιολόγων) που μπορούν να προκύπτουν από μια ομαδοποίηση των θέσεων που κατοχυρώνονται επαγγελματικά από το Π.Δ.. Υπεύθυνος για κάθε τομέα μπορεί να οριστεί κάθε μέλος του Δ.Σ. του Συλλόγου ή όποιο μέλος μπορεί να δραστηριοποιηθεί ενεργά.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Για όλα τα παραπάνω είναι απαραίτητη η συμβολή ΟΛΩΝ μας ΑΝΕΞΑΙΡΕΤΩΣ όπως και η συχνή επαφή μέσω του facebook, του blog και των αντίστοιχων email ακόμα και για ενθαρρυντικούς λόγους. Τέλος καλούνται όσοι συνάδερφοι συμφωνούν με τα παραπάνω να συμπληρώσουν την αίτηση συμμετοχής στον σύλλογο δηλώνοντας τουλάχιστον έναν από τους παραπάνω τομείς στον οποίο θα μπορούσαν να συνεισφέρουν. Θα δημοσιευτεί σύντομο ερωτηματολόγιο ώστε να δημιουργηθούν οι πρώτες ομάδες εργασίας.

Εκ μέρους του ΔΣ

9-11-2009

Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2009

Έτσι για να μην ξεχνιώμαστε

Τα ανέκδοτα με τους Κοινωνιολόγους εκπαιδευτικούς είναι αλήθεια πολύ πικρά. Το Υπουργείο Παιδείας συνεχίζει να εμπαίζει την κατάσταση αποκλεισμού όλων μας από μια θέση εργασίας. Διαβάστε την παρακάτω ανακοίνωση για την πλήρωση μίας και μοναδικής θέσης Κοινωνιολόγου σε απομακρυσμένη περιοχή (εννοείται ότι οι μη έχοντες το μαγικό "πτυχίο" της ΑΣΠΑΙΤΕ είναι εκ των πραγμάτων αποκλεισμένοι από την διαδικασία της μαγικής πρόσληψης στο Εκπαιδευτικό μας Σύστημα) διότι...
"3. Οι υπαγόμενοι στις περιπτώσεις των ανωτέρω παραγράφων 1 και 2 εκπαιδευτικοί, για το διορισμό των οποίων προβλέπεται ως προσόν διορισμού πτυχίο παιδαγωγικών σπουδών της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. πρώην Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε.), κατά τις διατάξεις της παραγράφου 8 του άρθρου 14 του ν. 1566/1985 και της παραγράφου 2 του άρθρου 3 του π.δ. 118/1995 (ΦΕΚ 75 Α΄) ή πιστοποιητικό παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας, σύμφωνα με τις περιπτώσεις γ΄, δ΄, ε΄ και στ΄ της παραγράφου 2 και την παράγραφο 3 της αριθμ. Δ2/13934/12.2.2001 κοινής υπουργικής απόφασης των Υπουργών Εσωτερικών, Δημόσιας Διοίκησης και Αποκέντρωσης, Οικονομικών και Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΦΕΚ 204 Β΄), διορίζονται, εφόσον κατέχουν το πτυχίο αυτό ή πτυχίο ισοδύναμο προς αυτό.»"
Αλλά δεν πειράζει γιατί το ενδιαφέρον το έχει ο παρακάτω πίνακας..Άντε βρε και εις ανώτερα!!
ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΥΣΠΡΟΣΙΤΩΝ

Δ΄ ΚΥΚΛΑΔΩΝ
Γ/ΣΙΟ ΚΟΡΘΙΟΥ ΛΤ 1

ΣΥΝΟΛΑ 1